В отличие от рисования, конструирование возникает только при прямом обучении со стороны взрослых. Если предоставить строительный материал в свободное пользование ребенка, он будет манипулировать им, использовать детали в качестве заместителей предметов в изобразительной игре, но не начнет самостоятельно строить подобия предметов. Этому его нужно научить. Вот так это делаем мы!