Подробнее об этом
28.10.2022 07:02
Экспериментальная деятельность «Свойства бумаги».Группа «Капелька»
Исследования предоставляют ребёнку самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Элементарные опыты, эксперименты помогают ребёнку приобрести новые знания о том или ином предмете. Знания, полученные во время проведения опытов, запоминаются надолго. Вот и решили мы с детьми поэкспериментировать с бумагой. Сначала мы провели беседу «Откуда и как появилась бумага», посмотрели презентацию об изготовлении бумаги, затем мы учились делать кораблики из бумаги и отпускать их в тазик с водой, далее мы наблюдали, что произойдет с бумагой, рассуждали, делали выводы.
Экспериментальная деятельность «Свойства бумаги».Группа «Капелька»
Исследования предоставляют ребёнку самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Элементарные опыты, эксперименты помогают ребёнку приобрести новые знания о том или ином предмете. Знания, полученные во время проведения опытов, запоминаются надолго. Вот и решили мы с детьми поэкспериментировать с бумагой. Сначала мы провели беседу «Откуда и как появилась бумага», посмотрели презентацию об изготовлении бумаги, затем мы учились делать кораблики из бумаги и отпускать их в тазик с водой, далее мы наблюдали, что произойдет с бумагой, рассуждали, делали выводы.
Дети по завершению опытно – экспериментальной деятельности «Бумага ее качества и свойства» узнали о свойствах бумаги, какой бывает бумага (бывает белая, цветная, гладкая, шершавая, что она шуршит, легко мнется, не принимает прежнюю форму, что бумага легко режется, рвется, намокает в воде, расползается т.к она непрочная и хорошо горит)
И еще не менее важное, что дети запомнили, что надо бережно относиться к бумаге, тем самым беречь нашу природу!
