Особое  внимание мы уделили насекомым. Ребята познакомились с внешним видом

                  некоторых насекомых. Узнали отличительные особенности насекомых от птиц  

                  и друг от друга. Мы описывали каждое насекомое по размеру, цвету и т.д.   

                  Узнали, что у некоторых насекомых есть много ножек, усики, крылья и жало.

                  Играли в игры «Один-много», «Назови ласково», «Чей домик?»,  игры

                  «Вкладыши»  и т.д. Еще мы прослушивали аудиозаписи жужжания и стрекота

                  насекомых, пробовали отгадать, чей это звук.

                    На занятии по физическому развитию мы играли с солнечными лучиками и           

                 перевоплощались в насекомых, играли в подвижные  игры «Сороконожка»,    

                 «Весёлый жук», а так же совместно с движением проводили  

                 звукоподражательные упражнения.

                 Проводили дыхательную гимнастику и прогоняли «Вредную тучку», чтобы           

                 вышло солнышко и согрело всё кругом, а так же прогоняли муху, которая села к            

                 нам на тарелочки.

                    На прогулке мы отыскали насекомых на едва прогретой солнышком почве и  

                 траве. И нам посчастливилось увидеть стрекозу и «божью коровку».  Для божьей  

                 коровки, мы прочли потешку «Божья коровка» и «отпустили ее в небко».

                 Также нами были прочтены сказка о насекомых К.Чуковского «Муха -    

                 Цокотуха», В. Бианки «Муравьишка хвастунишка» и т.д., стихи про насекомых,  

                 отгадывали  много загадок по теме недели; раскрашивали рисунки насекомых, а      

                 также приглашали насекомых (лепили насекомых) на чаепитие к «Мухе  

                 цокотухе».

 

             Получать позитив и заряд настроения вот ежедневное наше стремление!

        Только так, иначе никак!